PERKEMBANGAN BAHASA DAN LITERASI ANAK USIA DINI

PERKEMBANGAN BAHASA DAN LITERASI ANAK USIA DINI

Perkembangan bahasa sebagai satu di antara aspek perkembangan yang penting dan memerlukan stimulasi sejak dini. Apabila perkembangan bahasa seseorang baik, maka besar peluang memiliki pola komunikasi yang baik pula. Perkembangan bahasa berkaitan erat dengan stimulasi atau rangsangan yang diterima seorang anak dari lahir bahkan sejak masih di dalam kandungan. Semakin banyak suara verbal yang didengar oleh anak, maka semakin banyak pula yang diserap oleh otak anak, sehingga orang tua perlu untuk menstimulasi perkembangan bahasa anak dengan terus berinteraksi dengan anak.

Buku  ini menyajikan pemerolehan, Perkembangan Bahasa dan Literasi AUD dari berbagai sudut pandang. Di dalamnya terdapat teori-teori yang siap digunakan dalam Pembelajaran dengan tema besar buku “Bahasa dan Literasi AUD”, yakni memuat Pengantar Perkuliahan, Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini,Kecerdasan Berbahasa Anak Usia Dini, Model Permainan Keterampilan Bahasa Anak, Metode Pengembangan Kemampuan Berbahasa di PAUD, Media Pembelajaran Berbahasa di PAUD, Literasi Keluarga, dan Asesmen Perkembangan Bahasa.

Keterampilan berbahasa AUD menjadi modal utama anak untuk bersosialisasi dan berinteraksi dengan lingkungan sekitarnya; menyimak, berbicara, membaca dan menulis. Kami berharap selain digunakan di Perguruan Tinggi khususnya mahasiswa dan dosen, buku ini dapat dijadikan bahan bacaan atau referensi bagi orang tua, guru, pemerhati pendidik, dan lainnya. Semoga buku ini memberikan manfaat bagi pembaca khususnya sebagai upaya mengoptimalkan perkembangan bahasa anak usia dini.